В «Столкновении льва, будучи львом», Марк Непо размышляет о глубоком уроке, что обучение и рост часто являются контекстуальными. Он предполагает, что, как только рыба процветает в воде и птицах в небе, люди получают мудрость от окружающей среды. Эта метафора подчеркивает важность контекста в нашем опыте и понимании, намекая на то, что окружающую среду, которой мы обитаем, в форме. Поиск NEPO для одного учителя означает общее человеческое стремление к руководству. Тем не менее, понимание показывает, что истинное знание происходит от наблюдения и взаимодействия с миром. Это призывает нас признать, что наша среда богата уроками и что, взаимодействуя с ними, мы учимся и расти таким образом, как мы не можем сознательно искать.

В «Столкновении льва, будучи львом», Марк Непо размышляет о глубоком уроке, что обучение и рост часто являются контекстуальными. Он предполагает, что, как только рыба процветает в воде и птицах в небе, люди получают мудрость от окружающей среды. Эта метафора подчеркивает важность контекста в нашем опыте и понимании, намекая на то, что окружающую среду, которой мы живем, с кем мы становимся.

. Поиск NEPO для еще одного учителя означает общее человеческое стремление к руководству. Тем не менее, понимание показывает, что истинное знание происходит от наблюдения и взаимодействия с миром. Это побуждает нас признать, что наша среда богата уроками и что, взаимодействуя с ними, мы учимся и растут способами, которые мы не можем сознательно искать.