Поскольку ему не было ничего лучше преуспеть, он преуспел в школе.
(Since he had nothing better to do well in, he did well in school.)
Цитата от «Catch-22» Джозефа Хеллера отражает парадоксальную правду о мотивации и достижениях. Успех персонажа в школе возникает не из подлинного интереса или амбиций, а из -за отсутствия альтернативных занятий. Эта ирония предполагает, что иногда люди преуспевают в областях, где у них наименьшая страсть просто потому, что у них нет других увлекательных отвлекающих факторов. Это подчеркивает роль обстоятельств в формировании своих усилий и успехов.
Более того, эта перспектива поднимает вопросы о природе успеха и удовлетворения. Это подразумевает, что достижение не всегда может быть результатом самоотдачи или таланта; Вместо этого внешние факторы могут привести к тому, что один из них будет хорошо работать в данной среде. Это наблюдение может резонировать со многими людьми, которые могут оказаться успешными в обыденных задачах, а не в областях, о которых они действительно заботятся, что вызвало отражение истинных источников мотивации и счастья в жизни.