Đứa bé đã đi mà không có tên trong nhiều tuần. Mẹ cho biết cô muốn nghiên cứu nó trước, cách cô sẽ là chủ đề của một bức tranh. Chúng tôi đã có rất nhiều lập luận về cái tên nên là gì. Tôi muốn gọi cô ấy là Rosita, sau cô gái xinh đẹp nhất trong lớp, nhưng mẹ nói cái tên đó là quá Mexico. Tôi nghĩ rằng chúng tôi không được định kiến, tôi nói. Nó không bị định kiến, mẹ nói. Đó là một vấn đề chính xác trong ghi nhãn.
(The baby went without a name for weeks. Mom said she wanted to study it first, the way she would the subject of a painting. We had a lot of arguments over what the name should be. I wanted to call her Rosita, after the prettiest girl in my class, but Mom said the name was too Mexican.I thought we weren't supposed to be prejudiced, I said.It's not being prejudiced, Mom said. It's a matter of accuracy in labeling.)
The baby remained unnamed for several weeks, as the mother expressed a desire to observe her child before deciding on a name, likening it to studying a subject for a painting. Quá trình này đã gây ra nhiều bất đồng về những gì đứa trẻ nên được gọi. Người kể chuyện đã đề xuất cái tên Rosita, lấy cảm hứng từ một người bạn cùng lớp, nhưng người mẹ đã bác bỏ nó, tuyên bố đó là quá Mexico.
Điều này dẫn đến một cuộc thảo luận về định kiến và đặt tên. Người kể chuyện đã đặt câu hỏi về lập trường của người mẹ, tin rằng họ không nên có những thành kiến. The mother clarified her point, stating that her concern was about precision in naming rather than prejudice, highlighting a tension between cultural identity and personal affection in the naming process.