Trong cuốn sách của Tracy Kidder, "Những ngọn núi bên ngoài núi", các trung tâm tường thuật xung quanh sứ mệnh của Tiến sĩ Paul Farmer nhằm giải quyết các vấn đề y tế và xã hội trong các cộng đồng nghèo khó. Quyết định xây dựng một trường học trước khi thành lập một phòng khám y tế hoặc giải quyết cơn đói có thể xuất hiện phi lý cho người ngoài. Tuy nhiên, nông dân và đồng nghiệp LaFontant của mình đã nhận ra rằng giáo dục đóng một vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy hy vọng và trao quyền cho các thành viên cộng đồng. Họ hiểu rằng đầu tư vào một trường học có thể mang lại sự thay đổi và phát triển lâu dài.

Điều này tập trung vào giáo dục nhấn mạnh một cách tiếp cận toàn diện để giải quyết các vấn đề xã hội phức tạp. Thay vì chỉ giải quyết các mối quan tâm về sức khỏe ngay lập tức, tầm nhìn của nông dân liên quan đến việc nâng cao cộng đồng thông qua giáo dục, điều này sẽ tạo ra một nền tảng cho việc giải quyết các vấn đề như suy dinh dưỡng và chăm sóc sức khỏe không đầy đủ. Hành động xây dựng một trường học tượng trưng cho một cam kết với một tương lai tươi sáng hơn, làm nổi bật niềm tin rằng với hy vọng, các cá nhân và cộng đồng có thể vượt qua những thách thức đáng kể.