Trong "Học viện phát hiện tư nhân Limpopo", Alexander McCall Smith nhấn mạnh tầm quan trọng của những trải nghiệm thời thơ ấu, đặc biệt là thông qua phép ẩn dụ của một cái cây. Ông đề nghị rằng có một cây để khám phá đại diện cho một không gian an toàn cho trẻ em học hỏi và phát triển. Những kinh nghiệm như vậy có thể rất quan trọng trong việc giảm bớt những thách thức khi lớn lên.

Cây tượng trưng cho không chỉ khám phá mà còn cả những bài học đến từ việc rơi và trở lại. Ý tưởng này nắm bắt được bản chất của khám phá thời thơ ấu, trong đó những sai lầm và thất bại là cơ hội có giá trị để học khả năng phục hồi và hiểu được những thăng trầm của cuộc sống.