عندما كنت في الرابعة من عمري، كنت أسير بالقرب من الزاوية وأنتظر عند محطة ترام محلية، وأركب الترام مع شخص يبدو وكأنه قد يكون والدتي وأذهب إلى نهاية الصف.
(By the time I was four, I would walk around the corner and wait at a local streetcar stop, get on the streetcar with somebody who looked like they could be my mother and go to the end of the line.)
يثير هذا الاقتباس إحساسًا باستقلالية الطفولة وفضولها. إنه يسلط الضوء على الوقت الذي شعر فيه الأطفال بالحرية في استكشاف محيطهم، غالبًا دون إشراف صارم. إن ركوب الترام مع شخص غريب يشبه أحد أفراد العائلة يشير إلى بحث لا واعي عن الاتصال والألفة، حتى في البيئات غير المألوفة. تعكس مثل هذه التجارب البراءة والفهم المبكر للثقة، فضلاً عن روح المغامرة في الطفولة التي تغذي الاكتشاف. كما أنه يدفع إلى التفكير في كيفية تطور استقلالية الطفولة مع مرور الوقت بسبب المخاوف المتعلقة بالسلامة والتغيرات المجتمعية.
