الإفراط في التساهل هو الحرمان من الاهتمام البناء ، ورفض تعليم المهارات الاجتماعية/الحياتية ، ورفض تعليم التنظيم الذاتي في المواقف الاجتماعية ، ورفض تعليم كيفية التمييز بين الاحتياجات والاحتياجات. تنغمس الرغبات في المكان الذي تتضور فيه الاحتياجات.
(Overindulgence is a deprivation of constructive attention, a refusal to teach social/life skills, a refusal to teach self-regulation in social situations, a refusal to teach how to distinguish between wants and needs. Desires are indulged at the place where needs are starved.)
في كتابها "الصراع ليس سوء المعاملة" ، تسلط سارة شولمان الضوء على التأثير السلبي للإفراط في التنمية الشخصية. وهي تجادل بأنه عندما ينغمس الأفراد بشكل مفرط ، فإنهم يفتقرون إلى الانتباه البناء ويفوتون التعاليم الأساسية التي تساعد في اكتساب المهارات الاجتماعية والحياة. هذا الإهمال يؤدي إلى فشل في تعلم التنظيم الذاتي ، وهو أمر بالغ الأهمية للتنقل في المواقف الاجتماعية بفعالية.
يؤكد شولمان على أن هذا الإفراط في التساهل يمكن أن يخلق ارتباكًا بين الاحتياجات والاحتياجات. عندما يتم تلبية الرغبات باستمرار دون تلبية الاحتياجات الأساسية ، فإنها تعيق قدرة الفرد على التمييز بين ما هو ضروري حقًا وما هو مطلوب فقط. وبالتالي ، ينتقد الكتاب فكرة التساهل وعواقبه على النمو الشخصي والمسؤولية داخل المجتمعات.