Když říkám lidem, že pracuji, aby přestali šikanovat na středních školách, téměř vždy se setkávám s šokovanými výrazy. 'Střední škola? Opravdu? Myslel jsem, že to je něco, co na vysoké škole dělají jen arogantní frajeři.“ Ale je to tak – dokud jsem pracoval na prevenci šikany na středních školách, pracoval jsem na prevenci šikany.
(When I tell people I work to stop hazing in high schools I am almost always met with shocked expressions. 'High school? Really? I thought that was something that only arrogant frat guys do in college.' But it's true - as long as I have worked on preventing bullying in high schools, I have worked to prevent hazing.)
Tento citát zdůrazňuje běžnou mylnou představu o přetěžování, které je často vnímáno jako vysokoškolský fenomén omezený na bratrstva. Autor tento stereotyp zpochybňuje a zdůrazňuje, že škodlivé iniciační praktiky začínají mnohem dříve, dokonce už na střední škole. Uvědomění si, že šikana a šikana jsou přetrvávající problémy od mladého věku, podtrhuje naléhavost včasné intervence a informovanosti. Osvětluje také společenské postoje, kde je takové chování neočekávaně vnímáno jako vyspělé nebo výlučné pro určité skupiny, čímž se maskuje jejich skutečný výskyt a dopad. Řešení šikany na středních školách může připravit cestu ke zdravějšímu a inkluzivnějšímu sociálnímu prostředí na vysokých školách i mimo ně.
---Rosalind Wiseman---