Tienes toda esta teoría de la educación, y la gente intenta hacer afirmaciones más amplias de lo que sus datos respaldarían, porque han hecho estos pequeños experimentos que están vinculados a un caso muy particular con una implementación muy particular... la teoría definitivamente importa, pero creo que el dogma importa menos.
(You have all this education theory, and people try to make larger statements than maybe what their data would back up, because they've done these small experiments that are tied to a very particular case with a very particular implementation... theory definitely matters, but I think dogma matters less.)
Esta cita destaca la importancia de fundamentar las teorías y las afirmaciones amplias en evidencia empírica. Sugiere que, si bien los marcos teóricos son valiosos, el exceso de confianza en grandes narrativas o creencias dogmáticas puede ser engañoso. La comprensión real a menudo proviene de pequeños experimentos específicos de cada contexto, en lugar de generalizaciones radicales. Hacer hincapié en la flexibilidad y la humildad al interpretar los datos puede generar conocimientos más matizados y una mejor resolución de problemas. Alienta a los educadores e investigadores a mantener una mente abierta, priorizar la evidencia sobre la ideología y apreciar la complejidad de las aplicaciones del mundo real.
