La préoccupation actuelle presque hystérique pour la sécurité est au mieux un gaspillage de ressources et un obstacle à l'esprit humain, et dans le pire des cas, une invitation au totalitarisme. L'éducation publique est urgente.
(The current almost hysterical concern for security is at best a waste of resources and an obstacle to the human spirit, and in the worst case an invitation to totalitarianism. Public education is urgently needed.)
L'obsession croissante de la sécurité aujourd'hui conduit souvent à des ressources gaspillées et étouffe la créativité et la liberté humaines. Cet état d'esprit axé sur la peur entrave non seulement la croissance personnelle, mais peut préparer le terrain pour une gouvernance plus autoritaire. Un tel environnement pourrait saper les valeurs démocratiques et promouvoir le régime totalitaire, empêchant les libertés individuelles d'être pleinement réalisées.
Crichton souligne la nécessité de l'éducation publique pour contrer ces préoccupations. En favorisant une société plus éclairée, les individus peuvent mieux naviguer dans l'équilibre entre la sécurité et la liberté, résister à l'attrait des mesures draconiennes et en s'assurant que l'esprit de l'humanité prospère au milieu des défis.