La sur-indulgence est une privation d'une attention constructive, un refus d'enseigner les compétences sociales / vie, un refus d'enseigner l'autorégulation dans les situations sociales, un refus d'enseigner comment faire la distinction entre les désirs et les besoins. Les désirs sont livrés à l'endroit où les besoins sont affamés.
(Overindulgence is a deprivation of constructive attention, a refusal to teach social/life skills, a refusal to teach self-regulation in social situations, a refusal to teach how to distinguish between wants and needs. Desires are indulged at the place where needs are starved.)
Dans son livre "Conflict Is Not Abuse", Sarah Schulman met en évidence l'impact négatif de la sur-indulgence sur le développement personnel. Elle soutient que lorsque les individus se livraient excessivement, ils manquent d'attention constructive et manquent des enseignements essentiels qui aident à acquérir des compétences sociales et de vie. Cette négligence conduit à un échec de l'apprentissage de l'autorégulation, ce qui est crucial pour naviguer efficacement sur les situations sociales.
Schulman souligne que cette excession excessive peut créer une confusion entre les désirs et les besoins. Lorsque les désirs sont toujours pris en charge sans répondre aux besoins de base, il entrave la capacité de l'individu à faire la distinction entre ce qui est vraiment essentiel et ce qui est simplement souhaité. Ainsi, le livre critique la notion d'indulgence et ses conséquences sur la croissance et la responsabilité personnelles au sein des communautés.