कथा में, जैक स्कूल की सामूहिक मानसिकता और इसके छात्रों के व्यक्तिगत अनुभवों के बीच संघर्ष का अवलोकन करता है। संस्था महत्वपूर्ण प्रभाव और शक्ति को बढ़ाती है, व्यवहार के लिए प्रतिक्रियाओं को निर्धारित करती है जो इसके मानदंडों से विचलित होती है। जब एक बच्चा अनुरूप होने में विफल रहता है, तो उसे ऑटिस्टिक के रूप में लेबल किया जाता है और माना जाता है कि वास्तविकता की एक परिवर्तित धारणा है, जिसके परिणामस्वरूप उसे स्कूल के माहौल से उकसाया जाता है।
यह निष्कासन एक व्यापक मुद्दे को दर्शाता है जहां स्कूल प्रणाली उन लोगों का प्रबंधन करना चाहती है जो इसके सांचे में फिट नहीं होते हैं, उन्हें कैंप बेन-गुरियन जैसे वैकल्पिक संस्थानों में फिर से आरोपित करते हैं। वहां, फोकस शिक्षा से पुनर्वास तक बदल जाता है, यह सुझाव देते हुए कि कुछ छात्रों को संभावित शिक्षार्थियों के बजाय समस्याओं के रूप में देखा जाता है, इस संदर्भ में मानसिक स्वास्थ्य और शिक्षा के प्रति प्रचलित दृष्टिकोण पर जोर देते हुए।