"मार्टियन टाइम-स्लिप" में, फिलिप के। डिक सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली का एक महत्वपूर्ण दृष्टिकोण प्रस्तुत करता है, यह सुझाव देता है कि यह स्थिरता और भविष्यवाणी के लिए एक विक्षिप्त इच्छा का प्रतीक है। प्रणाली एक ऐसी वास्तविकता की तलाश करती है जहां नवाचार और अप्रत्याशित विकास से बचा जाता है, जो बाध्यकारी-जुनूनी व्यवहार की मानसिकता को दर्शाता है। इस समालोचना का तात्पर्य है कि ऐसा वातावरण स्वस्थ मानव विकास के...