私は自分が学んだことを誇りに思っていませんでしたが、知る価値があることを疑うことはありませんでした。
(I was not proud of what I had learned but I never doubted that it was worth knowing.)
「The Rum Diary」では、著者のHunter S. Thompsonは、知識と経験の複雑な性質を反映しています。主人公は、伝統的な価値や誇りに沿っていないかもしれないが、それでも重要な重要性を持っているかもしれないレッスンに取り組んでいます。この概念は、人生の暗いまたはあまり称賛に値する側面を理解することが貴重な洞察を提供できることを強調しています。
引用の本質は、学習の旅は、それが不快な真実を伴うときでさえ、価値があることを示唆しています。それは、その道徳的な意味に関係なく、知識が視点を形作り、個人の成長に影響を与え、すべての経験を自分の旅の一部として受け入れることの価値を強調するという考えを強化します。