მაინც მართალი ვიყავი. ჩემმა ინტელექტუალურმა შესაძლებლობებმა მომცა გათავისუფლება და საბაბი. მე გავურდი კომპანიას, რადგან წიგნებს ვანიჭებდი უპირატესობას; და ოცნებები, რომლებიც მამაჩემს ვანდობდი, იყო მეცნიერი გავმხდარიყავი და უნივერსიტეტში წავსულიყავი. გაუგონარი იყო, რომ რამდენიმე გაოგნებულმა გუვერნანტმა ძალიან ჩქარა მითხრა, როცა ცოტა გაბედულად ვლაპარაკობდი - მაგრამ
(At least I was true. My intellectual abilities gave me a release, and an excuse. I shunned company because I preferred books; and the dreams I confided to my father were of becoming a scholar in good earnest, and going to University. It was unheard-of several shocked governesses were only too quick to tell me, when I spoke a little too boldly -- but my father nodded and smiled and said, 'We'll see.' Since I believed my father could do anything -- except of course make me pretty -- I worked and studied with passionate dedication, lived in hope, and avoided society and mirrors.)
მთავარი გმირი ყურადღებას ამახვილებს მის ინტელექტუალურ მისწრაფებებზე, როგორც გაქცევის საშუალებას, არჩევს წიგნებს სოციალურ ინტერაქციაზე. იგი ოცნებობს გახდეს მეცნიერი და დაესწროს უნივერსიტეტს, მისწრაფებებს, რომლებსაც სკეპტიციზმით ხვდებიან მისი გუბერნატორები, რომლებიც გაკვირვებულნი არიან მისი გამბედაობით. მიუხედავად მათი რეაქციებისა, მამა მხარს უჭერს მის ამბიციებს, რაც აძლიერებს მის მონდომებას და მომავლის იმედს.
მისი სწავლისადმი მიძღვნას ფასი აქვს; ის გაურბის საზოგადოების ზეწოლას და ფიზიკური სილამაზის იდეას. სამაგიეროდ, ის ჩაძირულია აკადემიაში და თვლის, რომ მისი ინტელექტი მისი ნამდვილი ძალაა. მამის მხარდაჭერა აძლიერებს მის თავდაჯერებულობას, როდესაც ის ნავიგაციას უკეთებს თავის სურვილებს და სხვების მიერ დაწესებულ შეზღუდვებს.
