უსწავლელთათვის ზამთარია; სწავლულებისთვის ეს არის მოსავლის სეზონი.
(For the unlearned old age is winter; for the learned, it is the season of the harvest.)
ეს ღრმა ციტატა ასახავს დაბერების განსხვავებულ პერსპექტივებს ადამიანის ცოდნის დონისა და ცხოვრებისეული გამოცდილების საფუძველზე. გაუწვრთნელი ან გაუნათლებელი პიროვნებისთვის დაბერება შეიძლება სიმბოლო იყოს დაკნინების, სიცივის და საბოლოო მიძინების პერიოდს - ისევე როგორც ზამთარს, სადაც ცხოვრება თითქოს ნელდება და ქრება. ის იწვევს გარდაუვალობის განცდას და, შესაძლოა, შიშსაც კი დაკარგვის წლების მიმართ, ხაზს უსვამს დაბერების ხედვას, როგორც დაკარგვის ან დასასრულის ფორმას. თუმცა, მათთვის, ვინც სნეული და ბრძენია, სიბერე გარდაიქმნება ნაყოფიერებისა და ფიქრის დროდ, რაც შედარებულია სოფლის მეურნეობის ციკლში მოსავლის აღების დროს. ეს არის პერიოდი, სადაც დაგროვილი ცოდნა, გამოცდილება და შეხედულებები გროვდება, ფასდება და იზიარებს. „მოსავლის“ ცნება გვთავაზობს პროდუქტიულობას, შესრულებას და ცხოვრებისეული ძალისხმევის კულმინაციას, რაც ნიშნავს, რომ დაბერება შეიძლება იყოს მომგებიანი ეტაპი, როდესაც ადამიანს აქვს სიბრძნის კულტივირება წლების განმავლობაში სწავლისა და ცხოვრების განმავლობაში. ეს პერსპექტივა ხელს უწყობს დაბერებისადმი პოზიტიურ შეხედულებას, ხაზს უსვამს იმას, რომ გაგებითა და გამოცდილებით, შემდგომი წლები მხოლოდ დაკნინებას კი არ იწვევს, არამედ შრომისა და გაგების ნაყოფის აღებას. ის გვთავაზობს ინტროსპექციას, თუ როგორ მივუდგეთ საკუთარ დაბერების პროცესს და გამოწვევას უქმნის სოციალურ დამოკიდებულებებს, რომლებიც ხშირად სიბერეს მხოლოდ დაკნინებას უკავშირებენ, ნაცვლად იმისა, რომ წაახალისოს სიბერე, როგორც შესაძლებლობა რეფლექსიის, ზრდისა და მადლიერების განვლილი მოგზაურობისთვის.
