მომეცი კაცი კარგი ცხვირის შემწეობით... როცა მსურს რაიმე კარგი თავი - შესრულებული სამუშაო ვირჩევ კაცს - იმ პირობით, რომ მისი განათლება შესაფერისი იყო - გრძელი ცხვირით.
(Give me a man with a good allowance of nose ... when I want any good head - work done I choose a man - provided his education has been suitable - with a long nose.)
ნაპოლეონის ეს ციტატა დამაინტრიგებლად აკავშირებს ინტუიციის და აღქმის მეტაფორულ მნიშვნელობას ეფექტურ ლიდერობასა და გადაწყვეტილების მიღებასთან. "ცხვირის კარგი დაშვება" და "გრძელ ცხვირზე" აქცენტი მიუთითებს კომპლექსური სიტუაციების ან შესაძლებლობების აღმოჩენის, გაგების და წინასწარ განსაზღვრის უნარზე, რომლებიც შეიძლება დაუყოვნებლივ არ იყოს აშკარა. ეს გამოსახულება დამაჯერებელია, რადგან ის სცილდება შესაძლებლობების ტრადიციულ მარკერებს, როგორიცაა მხოლოდ განათლება, ხაზს უსვამს ინსტინქტისა და მიღებული ცოდნის ნიუანსურ კომბინაციას.
ნაპოლეონი ვარაუდობს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ განათლება უდავოდ მნიშვნელოვანია, "კარგი სამუშაოს" წარმატებით შესრულება ასევე მოითხოვს გარკვეულ თანდაყოლილ აღქმას - რაღაც ინტუიციას ან ინსტინქტს - რასაც ის ასახავს "გრძელი ცხვირის" მეტაფორას. პრაქტიკული თვალსაზრისით, ეს შეიძლება ნიშნავდეს იმ პირების ძიებას, რომლებიც ფლობენ არა მხოლოდ ტექნიკურ ცოდნას, არამედ სტრატეგიის, შორსმჭვრეტელობისა და ადაპტირებულობის დახვეწილ გრძნობას. ის ხაზს უსვამს ბალანსს იმას შორის, რასაც ასწავლიან და იმას, რასაც თანდაყოლილი ესმით ან გრძნობთ.
ლიდერობის დინამიკაში ეს შეხედულება ფასდაუდებელი ხდება. საუკეთესო ლიდერებს ან მოაზროვნეებს ხშირად აქვთ უნიკალური უნარი „გამოიკვლიონ“ გამოწვევები, პოტენციური რისკები და ახალი იდეები, რითაც იღებენ ინფორმირებულ გადაწყვეტილებებს, რომლებიც ხელს უწყობს პროგრესს. ნაპოლეონის მეტაფორა დღესაც აქტუალური რჩება და გვახსენებს, რომ მხოლოდ კრიტიკული აზროვნება და განათლება არასაკმარისია აღქმის გამჭრიახობის თანაბრად მნიშვნელოვანი კომპონენტის გარეშე. საბოლოო ჯამში, ის აცნობიერებს ადამიანურ ელემენტს ლიდერობასა და გადაწყვეტილების მიღებაში – ცოდნისა და ინტუიციის ინტეგრაციას, რაც ხელს უწყობს ეფექტურ მოქმედებას.
