ფილიპ კ. დიკის "გალაქტიკური ქოთნის-ჰეილერი", პერსონაჟი განიცდის ღრმა თვითგამოცხადებას, რომელიც აღძრულია სხვა ფიგურის მიერ, რომელიც მას ემოციურად მანიპულირებს. ეს ურთიერთობა აღინიშნება ღალატით, რადგან მენტორი ახდენს გაკვეთილებს, რომლებიც იწვევს თვით სიძულვილს სტუდენტის მიტოვებამდე, უკან დატოვებს სიცარიელისა და დაბნეულობის ღრმა გრძნობას.
ეს დინამიური ხაზს უსვამს ტოქსიკური ურთიერთობების გავლენას პირად იდენტურობაზე. თვით სიძულვილის სწავლების მოქმედება ხაზს უსვამს ძალაუფლების, კონტროლის და ემოციური დამოკიდებულების შედეგებს ადამიანის ურთიერთქმედებებში, თვითშეფასებისა და მიზნებისათვის ბრძოლების ეტაპზე განსაზღვრავს.