რაც შეეხება ამას? არაფრის კოლონია, გარდა საბრძოლო სკოლის კურსდამთავრებულებისა. თუ ისინი ჭეშმარიტად გამოირჩეოდნენ, ისინი იქნებოდნენ ყველაზე ჭკვიანი სამხედრო გონება გალაქტიკაში. შემდეგ ისინი მოვიდოდნენ სახლში და დაიპყრობდნენ დედამიწას. კარგი, ეს არა.

რაც შეეხება ამას? არაფრის კოლონია, გარდა საბრძოლო სკოლის კურსდამთავრებულებისა. თუ ისინი ჭეშმარიტად გამოირჩეოდნენ, ისინი იქნებოდნენ ყველაზე ჭკვიანი სამხედრო გონება გალაქტიკაში. შემდეგ ისინი მოვიდოდნენ სახლში და დაიპყრობდნენ დედამიწას. კარგი, ეს არა.


(What about this? A colony of nothing but Battle School grads. If they bred true, they'd be the smartest military minds in the galaxy.Then they'd come home and take over Earth.OK, not that.)

📖 Orson Scott Card


(0 მიმოხილვები)

ორსონ სკოტ კარდის "გიგანტის ჩრდილში" ნარატივი იკვლევს საზოგადოების შექმნის შედეგებს, რომელიც შედგება მხოლოდ საბრძოლო სკოლის კურსდამთავრებულებისგან. ეს პიროვნებები არიან ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი სამხედრო სტრატეგები, რომლებიც გაწვრთნილი არიან პატარა ასაკიდან, რათა გამოიჩინონ კონფლიქტები და ტაქტიკა. მათი კოლონიის შექმნის პერსპექტივა აჩენს შეშფოთებას მათი პოტენციალის შესახებ დომინირებენ და აკონტროლებენ დედამიწას დაბრუნების შემდეგ, რაც ხაზს უსვამს ეთიკურ დილემებს, რომლებიც დაკავშირებულია გენეტიკურ მოშენებასთან და სამხედრო ძლევამოსილებასთან.

ეს კონცეფცია იწვევს ღრმა დისკუსიას დაზვერვისა და სამხედრო შესაძლებლობების მოშენების შედეგებზე. ეს ვარაუდობს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ამ პიროვნებებს შეიძლება ჰქონდეთ განსაკუთრებული უნარები, მათ მიერ დედამიწაზე აღების იდეა შემოაქვს ძალაუფლების, მმართველობისა და პასუხისმგებლობის თემებს, რომლებიც მოჰყვება ასეთ მოწინავე შესაძლებლობებს. ტექსტი ასახავს წვრილ ხაზს უმაღლესი სამხედრო ძალის შექმნასა და ტირანიის და ჩაგვრის რისკებს შორის, რომლებიც შეიძლება წარმოიშვას მათი უპირატესობით.

Page views
46
განახლება
ოქტომბერს 30, 2025

Rate the Quote

დაამატე კომენტარი და მიმოხილვა

მომხმარებლის მიმოხილვები

0 მიმოხილვის საფუძველზე
5 ვარსკვლავი
0
4 ვარსკვლავი
0
3 ვარსკვლავი
0
2 ვარსკვლავი
0
1 ვარსკვლავი
0
დაამატე კომენტარი და მიმოხილვა
ჩვენ არასოდეს გავუზიარებთ თქვენს ელფოსტას სხვას.