De bediende deelt een kritisch perspectief op het onderwijssysteem, wat suggereert dat studenten worden geleerd om complexe taal en lange zinnen te gebruiken als een strategie voor het beveiligen van goedbetaalde banen. Dit advies houdt in dat het vermogen om op een ingewikkelde manier te communiceren wordt gewaardeerd boven eenvoudigheid, waardoor een barrière voor werkzekerheid wordt gecreëerd. De bediende beweert dat het in dienst nemen van een dergelijke ingewikkelde taal een beschermende maatregel tegen banenverlies dient, wat een systemisch probleem aangeeft in de manier waarop kwalificaties en competentie in de professionele wereld worden waargenomen.

Dit commentaar benadrukt de ironie van het waarderen van verbiniteit boven de duidelijkheid. De observaties van de griffier suggereren dat deze aanpak niet alleen een cyclus bestendigt waarbij werknemers vertrouwen op sierlijke taal, maar ook vragen oproept over echt begrip en effectieve communicatie. Het idee dat lange zinnen iemands positie kunnen beschermen, duidt op een verontrustende trend waarin duidelijkheid en eenvoud worden opgeofferd omwille van de verschijningen, waardoor het oprechte inzicht en betrokkenheid in professionele instellingen kan worden aangetast.