Ingeniører ønsker å produsere noe, sa Wallach. Jeg gikk ikke på skolen på seks år bare for å få en lønnsslipp. Jeg tenkte at hvis dette er hva ingeniørene handler om, faen med det. Han gikk på nattskole, for å få en mastergrad i forretningsadministrasjon. Jeg lette alltid etter pengene. Jeg ville få M.B.A., gå tilbake til New York og tjene penger, skjønte han. Men han ville egentlig ikke gjøre det. Han ønsket å bygge datamaskiner.
(Engineers want to produce something, said Wallach. I didn't go to school for six years just to get a paycheck. I thought that if this is what engineering's all about, the hell with it. He went to night school, to get a master's in business administration. I was always looking for the buck. I'd get the M.B.A., go back to New York, and make some money, he figured. But he didn't really want to do that. He wanted to build computers.)
Wallach uttrykker et vanlig følelse blant ingeniører - de er drevet av ønsket om å skape snarere enn bare å tjene en lønnsslipp. Han reflekterer over sin pedagogiske reise, der han opprinnelig forfulgte ingeniørfag med lidenskap, bare for å føle seg desillusjonert av ideen om å jobbe utelukkende for økonomisk gevinst. Dette førte til at han vurderte å fremme utdannelsen hans med en MBA som en måte å sikre en lukrativ jobb i New York, men innerst inne lengtet han etter oppfyllelsen som kommer fra å bygge datamaskiner.
Denne interne konflikten fremhever kampen mellom å forfølge en karriere for økonomiske fordeler og følge ens sanne interesser og lidenskaper. Wallachs erfaring fungerer som en påminnelse om at mange fagpersoner befinner seg i et veiskille, der ambisjon kan presse dem mot stier som ikke stemmer overens med deres medfødte ønsker for kreativitet og innovasjon. Til slutt bekreftet hans lengsel etter å skape datamaskiner sitt engasjement for prosjektering over et liv fokusert utelukkende på økonomisk suksess.