Kiedy weterani w grupie dorastali, komputery były dość rzadkie i drogie, ale Veres poszedł do szkoły w wieku, w którym każdy z odrobiną pieniędzy i umiejętności mógł stworzyć mały osobisty system. Veres mówi, że to, co robi w domu, jest wystarczająco różne od tego, co robi w pracy, aby służyć mu jako rekreacja. W pracy zajmuje się sprzętem; Kiedy jest w domu, koncentruje się na czytaniu oprogramowania i tworzeniu nowego oprogramowania dla własnego komputera.
(When the veterans in the group were growing up, computers were quite rare and expensive, but Veres went to school in the age when anyone with a little money and skill could make up a small personal system. Veres says that what he does at home is different enough from what he does at work to serve as recreation for him. At work he deals with hardware; when he's at home, he focuses on software-reading programming manuals and creating new software for his own computer.)
Veres zastanawia się nad ewolucją komputerów od dzieciństwa do dnia dzisiejszego, zauważając, że kiedy był młodszy, byli one w dużej mierze niedostępni i kosztowni. W przeciwieństwie do tego, w miarę postępu technologii był w stanie zbudować osobisty system komputerowy ze względną łatwością, gdyby miał pewne zasoby finansowe i umiejętności. Ta zmiana ilustruje rosnącą dostępność technologii w czasie.
Pomimo pracy ze sprzętem w swoim życiu zawodowym, Veres cieszy się przyjemnością w programowaniu i tworzeniu oprogramowania w domu. Angażuje się w podręczniki programowania i tworzy projekty oprogramowania jako formę rekreacji, podkreślając wyraźny rozdział między jego pracą a osobistymi interesami w dziedzinie technologicznej.