Sunt ingineri ", a spus ea. Se gândea, la ce se aștepta? Trebuie să se ocupe de ingineri la GM." Emoțional, au toți treisprezece ani, blocați la vârstă chiar înainte ca băieții să nu mai joace cu jucării, pentru că au descoperit fete. Cu toții încă se joacă cu jucării. Au abilități sociale slabe, se îmbracă prost, dar sunt extrem de inteligenți și bine pregătiți și sunt foarte aroganti în calea lor. Cu siguranță, străinii nu au voie să joace.
(They're engineers," she said. She was thinking, What did he expect? He must have dealt with engineers at GM. "Emotionally, they're all thirteen years old, stuck at the age just before boys stop playing with toys, because they've discovered girls. They're all still playing with toys. They have poor social skills, dress badly-but they're extremely intelligent and well trained, and they are very arrogant in their way. Outsiders are definitely not allowed to play.)
Pasajul reflectă perspectiva autorului asupra inginerilor, descriindu-i ca fiind imatur emoțional și penibil social, asemănându-și comportamentul cu cel al copiilor de treisprezece ani. Vorbitorul sugerează că, în ciuda inteligenței și expertizei lor ridicate, inginerii nu reușesc adesea să se conecteze cu ceilalți și să prezinte aroganță care pot înstrăina străini. Această comparație evidențiază un contrast puternic între capacitățile lor tehnice și abilitățile lor interpersonale.
Mai mult, observația că acești ingineri par să fie încă angajați într -o mentalitate jucăușă subliniază o dinamică culturală în cadrul profesiei. Implicația este că accentul lor profund pe subiecți tehnici duce la o lipsă de dezvoltare a maturității emoționale și a interacțiunii sociale, creând un mediu în care străinii s -ar putea simți excluse sau nedorite. Acest comentariu servește la critica nu numai a inginerilor, ci și a culturii corporative care favorizează astfel de trăsături.