В «Стеклянном замке» Джиннетт Уоллс автор подчеркивает, что формальное образование - не единственный способ получить знания и понимание мира. Она предполагает, что наблюдение и внимательность может дать ценную информацию, которая конкурирует с приобретенными в традиционном обучении. Эта идея подчеркивает важность самообразования и силы любопытства в формировании точки зрения.

Повествование Walls иллюстрирует ее собственный опыт, когда она узнает об устойчивости, выживании и сложностях семейной жизни за пределами классной комнаты. Это служит напоминанием о том, что мудрость часто происходит от жизненного опыта, а не от учебников, побуждая читателей принять их уникальные путешествия обучения.