De är ingenjörer, "sa hon. Hon tänkte, vad förväntade han sig? Han måste ha hanterat ingenjörer på GM." Känslomässigt, de är alla tretton år gamla, fast i åldern strax innan pojkar slutar spela med leksaker, eftersom de har upptäckt flickor. De leker fortfarande med leksaker. De har dåliga sociala färdigheter, klär sig dåligt men de är extremt intelligenta och välutbildade, och de är mycket arroganta på sitt sätt. Outsiders får definitivt inte spela.
(They're engineers," she said. She was thinking, What did he expect? He must have dealt with engineers at GM. "Emotionally, they're all thirteen years old, stuck at the age just before boys stop playing with toys, because they've discovered girls. They're all still playing with toys. They have poor social skills, dress badly-but they're extremely intelligent and well trained, and they are very arrogant in their way. Outsiders are definitely not allowed to play.)
Passagen återspeglar författarens perspektiv på ingenjörer och beskriver dem som känslomässigt omogna och socialt besvärliga och liknar deras beteende med trettonåringar. Talaren föreslår att trots sin höga intelligens och expertis ofta misslyckas med att få kontakt med andra och uppvisa arrogans som kan främja utomstående. Denna jämförelse belyser en skarp kontrast mellan deras tekniska kapacitet och deras interpersonella färdigheter.
Dessutom understryker observationen att dessa ingenjörer fortfarande är engagerade i ett lekfullt tankesätt en kulturell dynamik inom yrket. Implikationen är att deras djupa fokus på tekniska ämnen leder till brist på utveckling i emotionell mognad och social interaktion, vilket skapar en miljö där utomstående kan känna sig uteslutna eller ovälkomna. Denna kommentar tjänar till att kritisera inte bara ingenjörerna utan potentiellt företagskulturen som främjar sådana egenskaper.