Bởi vì chúng ta là những linh hồn không hoàn hảo, kiến thức của chúng ta là không hoàn hảo. Lịch sử học tập là một cuộc phiêu lưu trong việc khắc phục lỗi của chúng tôi. Không có tội lỗi khi bị sai. Tội lỗi nằm trong sự không sẵn lòng của chúng ta để kiểm tra niềm tin của chính chúng ta, và tin rằng chính quyền của chúng ta không thể sai.
(Because we are imperfect souls, our knowledge is imperfect. The history of learning is an adventure in overcoming our errors. There is no sin in being wrong. The sin is in our unwillingness to examine our own beliefs, and in believing that our authorities cannot be wrong.)
Neil Postman, trong cuốn sách "Sự kết thúc của giáo dục: Xác định lại giá trị của trường học", thảo luận về sự không hoàn hảo vốn có của kiến thức của con người. Ông chỉ ra rằng việc học là một hành trình liên tục, nơi chúng tôi đối đầu và học hỏi từ những sai lầm của chúng tôi. Thừa nhận rằng sai là một phần tự nhiên của quá trình học tập, Postman nhấn mạnh rằng không có sự xấu hổ trong lỗi.
Vấn đề thực sự, theo Postman, nằm trong sự miễn cưỡng của chúng tôi để đặt câu hỏi về niềm tin của chúng tôi và chính quyền mà chúng tôi tin tưởng. Ông lập luận rằng một cuộc kiểm tra quan trọng về niềm tin của chúng tôi là điều cần thiết cho sự hiểu biết và tăng trưởng thực sự, nêu bật tầm quan trọng của việc cởi mở với khả năng không chính xác.