Trong cuốn hồi ký "The Glass Castle", Jeannette Walls khám phá sự năng động phức tạp của cuộc sống thời thơ ấu và gia đình của cô. Cô phản ánh về cách phản ứng với nước mắt của trẻ em có thể vô tình củng cố hành vi tiêu cực. Bằng cách quấy rối một đứa trẻ khi họ khóc, những người chăm sóc có thể vô tình dạy rằng khóc là một cách hiệu quả để thu hút sự chú ý hoặc thu hút những gì họ muốn. Ý tưởng này làm sáng tỏ những thách thức của việc nuôi dạy con cái và những hậu quả không lường trước được của một số phản ứng nhất định. Tường nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu hành vi thông qua một ống kính quan trọng thay vì chỉ đơn giản là phản ứng với cảm xúc. Cô gợi ý rằng việc thúc đẩy khả năng phục hồi ở trẻ em có thể liên quan đến việc cho chúng không gian để trải nghiệm cảm xúc của họ mà không cần can thiệp ngay lập tức. Quan điểm này mời độc giả xem xét lại các phương pháp truyền thống để an ủi trẻ em và khuyến khích một cách cân bằng, cân bằng hơn để nuôi dưỡng sự phát triển cảm xúc.

Trong cuốn hồi ký "Lâu đài thủy tinh", Jeannette Walls khám phá sự năng động phức tạp của cuộc sống thời thơ ấu và gia đình của cô. Cô phản ánh về cách phản ứng với nước mắt của trẻ em có thể vô tình củng cố hành vi tiêu cực. Bằng cách quấy rối một đứa trẻ khi họ khóc, những người chăm sóc có thể vô tình dạy rằng khóc là một cách hiệu quả để thu hút sự chú ý hoặc thu hút những gì họ muốn. Ý tưởng này làm sáng tỏ những thách thức của việc nuôi dạy con cái và những hậu quả không lường trước được của một số phản ứng nhất định.

Tường nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu hành vi thông qua một ống kính quan trọng thay vì chỉ đơn giản là phản ứng với cảm xúc. Cô gợi ý rằng việc thúc đẩy khả năng phục hồi ở trẻ em có thể liên quan đến việc cho chúng không gian để trải nghiệm cảm xúc của họ mà không cần can thiệp ngay lập tức. Quan điểm này mời độc giả xem xét lại các phương pháp truyền thống để an ủi trẻ em và khuyến khích một cách cân bằng, cân bằng hơn để nuôi dưỡng sự phát triển cảm xúc.