Tôi đã yêu cầu mọi giáo viên dạy ngữ pháp trên toàn quốc yêu cầu học sinh của họ viết về ý nghĩa của Tượng Nữ thần Tự do. Sẽ thật tuyệt vời nếu đứa trẻ chiến thắng đứng lên trước micro và trước mặt cả thế giới phải thọc tay vào túi để lấy ra một tờ giấy nhàu nát chứa những dòng chữ sẽ khiến tất cả chúng ta cảm động phải không?
(I've asked every grammar schoolteacher in the nation to have their students write on the meaning of the Statue of Liberty. Wouldn't it be wonderful if the winning kid got up to the microphone and, in front of the world, had to dig into a pocket to pull out a crumpled sheet of paper containing the words that would move us all?)
Câu trích dẫn này nêu bật sức mạnh của sự thể hiện chân thực so với cách trình bày bóng bẩy. Nó gợi ý rằng lòng yêu nước thực sự và sự hiểu biết về các biểu tượng như Tượng Nữ thần Tự do được thể hiện rõ nhất qua những lời nói chân thành, ngay cả khi không hoàn hảo. Việc khuyến khích sinh viên trẻ trình bày những suy nghĩ cá nhân của mình sẽ thúc đẩy sự kết nối đích thực và đánh giá sâu sắc hơn về lý tưởng quốc gia. Nó nhắc nhở chúng ta rằng sự chân thành và cảm xúc thường cộng hưởng sâu sắc hơn sự hoàn hảo, truyền cảm hứng tự hào và suy ngẫm xuyên suốt các nền văn hóa và thế hệ.
