Vždycky si říkám, jaký bych to byl žák 11. třídy, kdybych byl ještě ve škole? Nebo kdybych byl celou dobu doma, byl bych v posilovně 24/7? Byl bych tak dobrý na kytaru? Vím, že bych nebyl tak vyspělý, jak jsem.
(I always think, what kind of 11th grader would I be if I was still at school? Or if I was home all the time, would I be at the gym 24/7? Would I be as good at guitar? I know I wouldn't be as mature as I am.)
Tento citát odráží osobní růst a sebeuvědomění. Zdůrazňuje, jak životní zkušenosti, jako je školní docházka a každodenní rutina, utvářejí naši zralost a dovednosti. Zdá se, že jedinec uznává, že jeho současná zralost je výsledkem zkušeností, které nezažil v různých fázích nebo v různých prostředích. Zdůrazňuje důležitost ocenění osobního rozvoje a pochopení toho, že zralost je spíše produktem průběžných zkušeností než pevných vlastností.
