Na střední škole jsem začal studovat filmy a nereagovat na ně emocionálně.
(In high school, I started studying movies and not reacting to them emotionally.)
-Mike Flanagan
Tento citát zdůrazňuje posun od čistě emocionálního zapojení k více analytickému nebo akademickému zhodnocení filmů. Naznačuje to, že když člověk studuje filmy akademicky, možná si všímá technik, symboliky a mechanismu vyprávění, může se emocionální spontánnost zmenšit. I když tato odpoutanost může zlepšit kritické porozumění, může také riskovat utlumení vnitřního zážitku, díky kterému je kino tak silné. Nalezení rovnováhy mezi analytickým oceněním a emocionálním spojením může obohatit naše prožívání umění, aniž bychom ztratili syrový dopad, díky kterému hluboce rezonuje.
