Ella creía en obtener la mayor cantidad de uso posible de todo, y pensaba que mientras la maquinaria, o cualquier otra cosa, podía estar en funcionamiento, debería mantenerse; Hacer lo contrario, pensó, era un desperdicio.
(She believed in getting as much use as possible from everything, and thought that as long as machinery, or anything else, could be cajoled into operation, it should be kept; to do otherwise, she thought, was wasteful.)
En "La Escuela de Tipeo de Kalahari para hombres", el protagonista valora el ingenio y la eficiencia. Ella se dedica a maximizar la utilidad de cada recurso a su disposición, creyendo que todo, incluida la maquinaria, merece ser utilizada a su máximo potencial. Esta perspectiva destaca su compromiso con la practicidad y su desdén por el desperdicio.
Su filosofía refleja una actitud más amplia hacia la sostenibilidad y el consumo consciente. Al abogar por el uso continuo de elementos hasta que estén completamente agotados, ella encarna una mentalidad que prioriza la creatividad y la responsabilidad en la gestión de los recursos, promoviendo una cultura que honra lo que aún puede servir a un propósito.