Eso se habría sacado de la voz de Munrowe hace dos o tres generaciones a través de ser educados en las escuelas que se modelaron en el sistema de escuela pública inglesa, incluso si estuvieran en Escocia.
(That would have been taken out of the Munrowe voice two or three generations ago through being educated at schools that modelled themselves on the English public-school system, even if they were in Scotland.)
En "El atractivo poco común de las nubes", Alexander McCall Smith reflexiona sobre la evolución de la educación y su impacto en la identidad cultural. Señala que las experiencias de individuos de generaciones pasadas fueron moldeadas significativamente por su educación, particularmente aquellas educadas en sistemas que se asemejan al modelo de escuela pública inglesa, incluso dentro de Escocia. Este fondo educativo influyó en sus perspectivas y modales de expresión.
La cita enfatiza cómo tales influencias educativas podrían conducir a un cambio en la voz y el comportamiento de uno con el tiempo, ya que esos sistemas a menudo priorizan ciertos valores y formas de pensar. Como resultado, los matices de la identidad y la expresión local podrían haberse eclipsado por las características fomentadas en estas escuelas, lo que afectan la forma en que los individuos se relacionan con su herencia.