La forma de línea por línea, secuencial y continua de la página impresa lentamente comenzó a perder su resonancia como una metáfora de cómo debía adquirirse el conocimiento y cómo debía entenderse el mundo. "Conocer" los hechos adquirieron un nuevo significado, ya que no implicaba que se entendiera implicaciones, antecedentes o conexiones. El discurso telegráfico no permitió tiempo para las perspectivas históricas y no dio prioridad a lo cualitativo. Para el telégrafo, la inteligencia significaba saber muchas cosas, no conocerlas.


(The line-by-line, sequential, continuous form of the printed page slowly began to lose its resonance as a metaphor of how knowledge was to be acquired and how the world was to be understood. "Knowing" the facts took on a new meaning, for it did not imply that one understood implications, background, or connections. Telegraphic discourse permitted no time for historical perspectives and gave no priority to the qualitative. To the telegraph, intelligence meant knowing lots of things, not knowing them.)

📖 Neil Postman

🌍 Americano  |  👨‍💼 Autor

🎂 March 8, 1931  –  ⚰️ October 5, 2003
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En la muerte de Neil Postman "divirtiéndonos hasta la muerte", discute el cambio en cómo se percibe el conocimiento en una era dominada por la comunicación telegráfica. La página impresa tradicional, una vez una rica fuente para comprender y adquirir conocimiento a través de su estructura integral y secuencial, ha disminuido en importancia. En lugar de enfatizar la profundidad del conocimiento, la comunicación contemporánea prioriza información rápida y objetiva, a menudo desconectada del contexto y la comprensión más profunda.

Este cambio redefine "conocer" a partir de la comprensión de las intrincadas conexiones e implicaciones hasta simplemente acumular piezas de información. La naturaleza rápida y fragmentada del discurso telegráfico no permite un contexto histórico o una evaluación cualitativa, lo que lleva a una comprensión superficial de los hechos. Por lo tanto, la medida de la inteligencia cambia de una profunda comprensión a la amplitud de la información que uno puede recordar, destacando una posible disminución en la calidad del discurso público.

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enero 28, 2025

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