Cela évoque si puissamment ce que nous avons tous dû ressentir en tant qu'enfants - la conviction que les choses vont mieux ailleurs si seulement nous pouvions y arriver. L'impuissance de l'enfant est ce qui rend ce si poignant: les enfants sont piégés dans le monde créés pour eux par des adultes, et pour la plupart des enfants, la possibilité de s'échapper est éloignée. La même idée est présente dans le poème de Freud, où il parle de l'enfant… malchanceux dans son petit état, un foyer où la liberté est exclue, une ruche dont le miel est la peur et l'inquiétude… l'effet sympathique de ces lignes est immédiatement apparent. Oui, nous connaissions tous des gens comme ça quand nous étions nous-mêmes enfants.

(it evokes so powerfully what we all must have felt as children-the conviction that things are better elsewhere if only we could get there. The powerlessness of the child is what makes that so poignant: children are trapped in the world created for them by adults, and for most children the possibility of escape is remote. The same idea is present in the Freud poem, where he talks about the child … unlucky in his little State, some hearth where freedom is excluded, a hive whose honey is fear and worry … The sympathetic effect of these lines is immediately apparent. Yes, we all knew people like that when we were ourselves children.)

par Alexander McCall Smith
(0 Avis)

La citation met en évidence une expérience d'enfance universelle - le désir d'un meilleur endroit au-delà de sa réalité immédiate. Il parle de la croyance profonde que presque chaque enfant possède: ce bonheur réside ailleurs, au-delà de leur portée. Ce sentiment est aggravé par leur impuissance inhérente, car les enfants se retrouvent souvent confinés dans les limites fixées par le monde adulte. Le désir de s'échapper à une existence plus épanouissante est à la fois profond et relatable, faisant écho aux sentiments qui résonnent avec beaucoup d'entre nous.

Ce thème de désir et de confinement se reproduit dans d'autres œuvres littéraires, comme le poème de Freud, qui décrit les circonstances malheureuses d'un enfant, piégées dans un environnement étouffant. L'imagerie d'une ruche remplie de peur reflète le paysage émotionnel que de nombreux enfants naviguent. Le poignance de ces expressions se connecte à nos propres expériences d'enfance, affirmant que beaucoup ont rencontré des sentiments d'isolement et de désir similaires. Ces réflexions soulignent les luttes émotionnelles plus profondes inhérentes à la perspective innocente d'un enfant.

Stats

Catégories
Votes
0
Page views
215
Mise à jour
janvier 23, 2025

Rate the Quote

Ajouter un commentaire et une critique

Avis des utilisateurs

Basé sur 0 avis
5 étoiles
0
4 étoiles
0
3 étoiles
0
2 étoiles
0
1 étoiles
0
Ajouter un commentaire et une critique
Nous ne partagerons jamais votre adresse e-mail avec qui que ce soit d'autre.
Voir plus »

Other quotes in What W. H. Auden Can Do for You

Voir plus »

Popular quotes

Taffy. Il pense à Taffy. Il pense que cela enlèverait ses dents maintenant, mais il le mangerait de toute façon, si cela signifiait le manger avec elle.
par Mitch Albom
Toutes nos efforts humains sont comme ça, a-t-elle réfléchi, et c'est seulement parce que nous sommes trop ignorants pour le réaliser, ou que nous sommes trop oublieux pour nous en souvenir, que nous avons la confiance nécessaire pour construire quelque chose qui est censé durer.
par Alexander McCall Smith
La valeur de l'argent est subjective, selon l'âge. À l'âge d'un, on multiplie la somme réelle de 145 000, ce qui fait que une livre ressemble à 145 000 livres pour un an. À sept ans - l'âge de Bertie - le multiplicateur est de 24 ans, de sorte que cinq livres semblent 120 livres. À l'âge de vingt-quatre ans, cinq livres mesure cinq livres; À quarante-cinq ans, il est divisé par 5, de sorte qu'il semble qu'une livre et une livre semblent à vingt pences. {Toutes les chiffres gracieuseté du dépliant des conseils du gouvernement écossais: gérer votre argent.}
par Alexander McCall Smith
En fait, aucun de nous ne sait comment il a réussi à obtenir son LLB en premier lieu. Peut-être qu'ils mettent des diplômes en loi dans des boîtes de cornflakes ces jours-ci.
par Alexander McCall Smith
Écoutez, si vous dites que la science finira par prouver que Dieu n’existe pas, je ne suis pas d’accord sur ce point. Aussi petit qu'ils le ramènent, à un têtard, à un atome, il y a toujours quelque chose qu'ils ne peuvent pas expliquer, quelque chose qui a tout créé à la fin de la recherche. Et peu importe jusqu’où ils essaient d’aller dans l’autre sens – prolonger la vie, jouer avec les gènes, cloner ceci, cloner cela, vivre jusqu’à cent cinquante ans – à un moment donné, la vie est finie. Et puis que se passe-t-il ? Quand la vie touche à sa fin ? J'ai haussé les épaules. Tu vois? Il se pencha en arrière. Il sourit. Quand vous arrivez à la fin, c'est là que Dieu commence.
par Mitch Albom
Les petites villes sont comme des métronomes; Avec le moindre film, le rythme change.
par Mitch Albom
Vous dites que vous auriez dû mourir à la place de moi. Mais pendant mon séjour sur terre, les gens sont morts à la place de moi aussi. Cela arrive tous les jours. Lorsque la foudre frappe une minute après votre absence, ou un avion s'accidentel sur lequel vous pourriez avoir été. Lorsque votre collègue tombe malade et que vous ne le faites pas. Nous pensons que ces choses sont aléatoires. Mais il y a un équilibre à tout cela. Un Withers, un autre grandit. La naissance et la mort font partie d'un tout.
par Mitch Albom
Nous obtenons tellement de vies entre la naissance et la mort. Une vie pour être un enfant. Une vie à devenir majeure. Une vie à errer, à s'installer, à tomber amoureuse, à parent, à tester notre promesse, à réaliser notre mortalité - et, dans certains cas, pour faire quelque chose après cette réalisation.
par Mitch Albom
Là où il y a de la fanfaronnade, pense Luisa, il y a de la duplicité
par David Mitchell
Mais un pinceau à encre, pense-t-elle, est un passe-partout pour l'esprit d'un prisonnier.
par David Mitchell