La classe s'est bien déroulée, et celles après sont devenues plus faciles. J'étais enthousiaste, naïf et idéaliste, et j'étais amoureux de mes livres.
(The class went all right, and the ones after became easier. I was enthusiastic, naive and idealistic, and I was in love with my books.)
📖 Azar Nafisi
Dans «Reading Lolita à Téhéran», Azar Nafisi réfléchit à ses expériences d'enseignement de la littérature en Iran, soulignant les premiers défis qui sont progressivement devenus plus gérables au fil du temps. Sa passion pour les livres et la littérature alimente son enthousiasme et façonne ses perspectives, ce qui reste optimiste malgré les difficultés environnantes.
L'approche naïve et idéaliste de Nafisi met en évidence son profond amour pour la littérature et son pouvoir d'inspirer. Grâce à son récit, elle illustre comment les livres ont servi de refuge et une source d'espoir pendant une période de troubles politiques, montrant l'impact profond de la lecture sur les expériences personnelles et collectives.
