जब मैं नौ साल का था, तो शिक्षक ने हमसे अपने गाँव के उत्सव के बारे में एक लेख लिखने के लिए कहा। उसने कक्षा में मेरा पढ़ा। मुझे प्रोत्साहित किया गया और जारी रखा गया। मैं भी दस साल की उम्र में अपने संस्मरण लिखना चाहता था। बारह साल की उम्र में मैंने कविताएँ लिखीं, ज़्यादातर दोस्ती के बारे में - 'ओड टू फ्रेंडशिप।' तब मेरी कक्षा एक फिल्म बनाना चाहती थी, और एक छोटे लड़के ने सुझाव दिया कि मैं
(When I was nine, the teacher asked us to write a piece about our village fête. He read mine in class. I was encouraged and continued. I even wanted to write my memoirs at the age of ten. At twelve I wrote poetry, mostly about friendship - 'Ode to Friendship.' Then my class wanted to make a film, and one little boy suggested that I write the script.)
यह उद्धरण बचपन के दौरान प्रारंभिक प्रोत्साहन और रचनात्मकता के पोषण की शक्ति को खूबसूरती से दर्शाता है। छोटी उम्र से, व्यक्ति कहानी कहने के लिए पहल और जुनून की एक उल्लेखनीय भावना दिखाता है, जो मान्यता के एक सरल लेकिन महत्वपूर्ण कार्य से प्रेरित होता है - उनके काम को कक्षा में जोर से पढ़ा जाता है। ऐसे क्षण महत्वपूर्ण हैं; वे एक बच्चे की आवाज़ की पुष्टि करते हैं और कलात्मक गतिविधियों में निरंतर प्रयासों को प्रेरित करते हैं। गाँव के उत्सव जैसे व्यक्तिगत अनुभवों के बारे में लिखने से लेकर दोस्ती के बारे में कविता लिखने तक की प्रगति आत्म-अभिव्यक्ति और रिश्तों के महत्व की एक विकसित समझ को दर्शाती है। संस्मरणों के माध्यम से अपने स्वयं के जीवन का दस्तावेजीकरण करने की इच्छा पहचान और इतिहास के बारे में एक सहज जिज्ञासा को प्रकट करती है, जो आमतौर पर किशोरावस्था के दौरान उभरती है। फिल्म बनाने जैसी सहयोगी परियोजना में साथियों को शामिल करना समुदाय और साझा रचनात्मकता के महत्व पर जोर देता है। यह इस बात पर भी प्रकाश डालता है कि कैसे सामूहिक कहानी सुनाने के शुरुआती अनुभव सहयोग और आत्मविश्वास को बढ़ावा देते हैं। कुल मिलाकर, यह कथा इस बात पर ज़ोर देती है कि कैसे प्रोत्साहन के छोटे-छोटे कार्य भविष्य की रुचियों और प्रतिभाओं को आकार दे सकते हैं, कहानी कहने और कला के प्रति आजीवन प्रेम को पोषित कर सकते हैं। यह सुझाव देता है कि शुरुआती प्रदर्शन और सकारात्मक सुदृढीकरण न केवल कौशल विकसित करते हैं बल्कि भविष्य में अधिक रचनात्मक प्रयासों की आकांक्षा के लिए आवश्यक आत्मविश्वास भी पैदा करते हैं।
