La citazione riflette sull'evoluzione dell'educazione e della conoscenza nel corso del 20 ° secolo, suggerendo che è iniziata come un ideale di speranza intorno al 1925, ma ha visto un declino nel 1975. Questo spostamento è attribuito agli insegnanti che hanno iniziato a trattenere le informazioni, che hanno contribuito a un degrado generale della conoscenza tra educatori e influenti. L'idea è che i sogni fondamentali dell'educazione universale non si sono completamente materializzati, portando a una perdita di comprensione nella società.

Inoltre, i cambiamenti causati dalla tecnologia, come i controlli degli ortografi e i motori di ricerca, hanno permesso agli innovatori moderni di rimodellare il mondo senza necessariamente possedere le conoscenze che avevano le generazioni precedenti. Questa tendenza suggerisce che l'ignoranza è diventata meno un ostacolo nel contesto di oggi, sollevando preoccupazioni sull'impatto a lungo termine sulla conoscenza e sulla comprensione mentre il mondo continua a evolversi sotto l'influenza della tecnologia e coloro che potrebbero non avere una conoscenza completa.