多くの高等教育機関は、宣教師候補者に対して18～30か月の延期を認める。そうすることで，長老や姉妹たちは，高等教育をどこから始めるかについて心配することなく奉仕できるようになります。このような企画を可能にしてくださった教育機関のリーダーの皆様に大変感謝しております。
(Many institutions of higher learning will grant an 18- to 30-month deferral to prospective missionaries. This will enable you elders and sisters to serve without worrying about where you will begin your advanced education. We are very grateful to leaders of educational institutions who are making such planning possible!)
この引用は、柔軟な教育オプションを提供することで若い宣教師の霊的使命を支援することの重要性を強調しています。このような方針により、個人は将来の学業を犠牲にすることなく奉仕に時間を捧げることができます。これは、奉仕志向の個人が払った犠牲と教育の価値に対する思いやりのある理解を反映しています。教育機関は、奉仕と学習が共存できる環境を促進することで、精神的な成長と学業成績のバランスをとりながら、総合的な発展への取り組みを実証します。このアプローチは個人に利益をもたらすだけでなく、奉仕の重要性を強調し、コミュニティと宗教への取り組みを強化します。全体として、教育指導者からの実践的なサポートにより、若者は奉仕の義務を果たした後も教育目標はまだ手の届くところにあると認識し、自信を持って奉仕することができます。
