მე ვმუშაობ საზღვარზე ეკონომიკასა და სტატისტიკას შორის ამ სფეროში, რომელსაც ეკონომეტრია ეწოდება. ჩემი ინტერესის ნაწილია იმის გაგება, თუ როგორ იყენებთ სტატისტიკას პროდუქტიული გზებით დინამიური ეკონომიკური მოდელების გასაანალიზებლად.
(I work on the boundary between economics and statistics in this field called econometrics. Part of my interest is understanding how you use statistics in productive ways to analyze dynamic economic models.)
ეს ციტატა ხაზს უსვამს მომხიბლავ კვეთას ორ მკაცრ დისციპლინას შორის - ეკონომიკასა და სტატისტიკას - ეკონომეტრიის მეშვეობით გაერთიანებული. ის ხაზს უსვამს სტატისტიკური მეთოდების არა მხოლოდ როგორც აბსტრაქტული ინსტრუმენტების, არამედ როგორც პრაქტიკული მექანიზმების გამოყენების მნიშვნელობას რთული, მუდმივად ცვალებადი ეკონომიკური ქცევების გასაგებად. ის, რაც აქ ძლიერ რეზონანსია, არის აქცენტი სტატისტიკის პროდუქტიულად გამოყენებაზე დინამიური მოდელების გასაანალიზებლად, რაც ასახავს ვალდებულებას არა მხოლოდ თეორიის, არამედ რეალურ სამყაროში გამოყენებადობისა და ვალიდაციის მიმართ. ეს მიდგომა გადამწყვეტია, რადგან ეკონომიკური სისტემები არსებითად დინამიურია და გავლენას ახდენს მრავალი ცვლადი, რომელიც იცვლება დროთა განმავლობაში. ეკონომეტრიის გამოყენება ეკონომისტებს საშუალებას აძლევს გადავიდნენ სტატიკური ვარაუდების მიღმა და უფრო მეტი სიზუსტით და ნიუანსებით აღბეჭდონ ეკონომიკური ფენომენების ევოლუცია. გარდა ამისა, ნაშრომის საზღვრის ბუნება საუბრობს ინტერდისციპლინური ექსპერტიზის მზარდ საჭიროებაზე, რომელიც აერთიანებს რაოდენობრივ სიმკაცრეს ეკონომიკურ ინტუიციას. შეგახსენებთ, რომ კომპლექსური პრობლემები ხშირად მოითხოვს ჰიბრიდულ გადაწყვეტილებებს რამდენიმე დომენიდან. საბოლოო ჯამში, ეს ციტატა ამაღლებს ეკონომეტრიის, როგორც სასიცოცხლო ხიდის როლს, აძლიერებს ჩვენს გაგებას და პროგნოზირების შესაძლებლობებს ეკონომიკურ დინამიკასთან დაკავშირებით, რითაც გვთავაზობს ღირებულ შეხედულებებს პოლიტიკის შემუშავების, პროგნოზირებისა და ეკონომიკური თეორიის განვითარებისთვის. ასეთი განცხადებები შთააგონებს მადლიერებას მათემატიკის, სტატისტიკისა და ეკონომიკის შერწყმაში ჩართული ფრთხილი ოსტატობისთვის, რაც შეიძლება ღრმად იმოქმედოს ეკონომიკის ინტერპრეტაციაზე და ფორმირებაზე.
