წარმოსახვა ძალზე ძლიერი რამ არის და გაუნათლებელში ხშირად იპყრობს ნამდვილი გამოცდილების ადგილს.
(Imagination is a very potent thing, and in the uneducated often usurps the place of genuine experience.)
წარმოსახვა ორლესლიან მახვილს ემსახურება ადამიანის განვითარების სფეროში. მიუხედავად იმისა, რომ ეს ხელს უწყობს შემოქმედებითობას, ინოვაციებს და ახალი იდეების შესწავლას, მას ასევე შეუძლია გამოიწვიოს მცდარი წარმოდგენები და მცდარი შეხედულებები, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც არ არის დასაბუთებული რეალურ სამყაროში. ციტატა ხაზს უსვამს მნიშვნელოვან განსხვავებას შესაძლებლობების წარმოსახვასა და განათლებისა და უშუალო გამოცდილების შედეგად შეძენილი ჭეშმარიტი ცოდნის ფლობას შორის. როდესაც ინდივიდებს არ აქვთ სათანადო გაგება ან ფაქტობრივი ფენომენების ზემოქმედება, ისინი ხშირად ავსებენ ხარვეზებს თავიანთი წარმოსახვით, ზოგჯერ ანიჭებენ მას არასათანადო უპირატესობას. ამან შეიძლება გამოიწვიოს რეალობის დამახინჯებული ხედვა, სადაც ვარაუდები და ფანტაზიები აღემატება ფაქტებს. საზოგადოებისთვის ეს ხაზს უსვამს განათლებისა და გამოცდილების სწავლების მნიშვნელობას, როგორც ინფორმირებული განსჯის და გადაწყვეტილების მიღების საფუძველს. ამის გარეშე, არსებობს საშიშროება, რომ შეუმოწმებელმა წარმოსახვამ შეიძლება გავლენა მოახდინოს აღქმაზე და არჩევანზე, რამაც გამოიწვიოს მცდარი წარმოდგენები. პირიქით, ცოდნით ამოძრავებული წარმოსახვა უფრო მეტად შთააგონებს პროგრესს, ვიდრე შეცდომაში შეჰყავს. აუცილებელია ბალანსის ჩამოყალიბება: ფანტაზიის ხელშეწყობა გამოცდილებით და გაგებით. ეს ბალანსი უზრუნველყოფს, რომ შემოქმედებითი აზრი ავსებს რეალობას, ვიდრე შეცვლის მას. სერ არტურ კონან დოილმა ერთხელ თქვა: "განათლება არასოდეს მთავრდება, უოტსონ", ხაზს უსვამდა მთელი ცხოვრების მანძილზე სწავლას, როგორც წარმოსახვის ჭეშმარიტებასთან შესაბამისობის შესანარჩუნებლად. საბოლოო ჯამში, ციტატა გვახსენებს განათლებისა და გამოცდილების გატარების აუცილებლობას, როგორც ჩვენი შემოქმედებითი უნარების დასამაგრებლად და თავიდან აიცილონ ისინი ფანტასტიური ილუზიების სფეროში, რომელიც, თუ შეუმოწმებელია, შეიძლება შეაფერხოს ჭეშმარიტ პროგრესს და ჭეშმარიტების ძიებას.
