როდესაც იმ დღეს ვტოვებდი კლასს, არ ვუთხარი მათ, რაც მე თვითონ დავიწყე, თუ როგორ ვიწყებდი აღმოჩენას: რამდენად ჰგავდა ჩვენი საკუთარი ბედი გეტსბის. მას სურდა თავისი ოცნების შესრულება წარსულის გამეორებით, და საბოლოოდ მან აღმოაჩინა, რომ წარსული მკვდარი იყო, აწმყო სირცხვილი და მომავალი არ იყო. ეს არ ჰგავდა ჩვენს რევოლუციას, რომელიც ჩვენი კოლექტიური წარსულის სახელით მოვიდა და
(When I left class that day, I did not tell them what I myself was just beginning to discover: how similar our own fate was becoming to Gatsby's. He wanted to fulfill his dream by repeating the past, and in the end he discovered that the past was dead, the present a sham, and there was no future. Was this not similar to our revolution, which had come in the name of our collective past and had wrecked our lives in the name of dream?)
აზარ ნაფისის მოგონებაში, იგი ასახავს კლასის შემდეგ ერთ წამს, როდესაც იგი აცნობიერებს შემაშფოთებელ პარალელებს მის ცხოვრებასა და გეტსბის შორის. გეტსბის შეპყრობილმა წარსულმა და მისმა უშედეგო დევნილმა ოცნებამ საბოლოოდ გამოიწვია მისი ვარდნა, რადგან მიიჩნევს, რომ წარსული არ შეიძლება აღორძინდეს და აწმყო მას რეალურ დაპირებას არ სთავაზობს. ეს გამოცხადება ნაფისს უბიძგებს კავშირის დამყარებას გეტსბის ბედსა და მის საზოგადოებას შორის რევოლუციას შორის, რომელიც ასევე ცდილობს დიდებული წარსულის დაბრუნებას, მაგრამ გამოიწვია სასოწარკვეთილება და შეუსრულებელი ოცნებები.
ნაფისის შეხედულებისამებრ ხაზს უსვამს იდეალების გატარების ირონიას, რომელიც შეიძლება წარსულში იყოს ფესვგადგმული, ხოლო აწმყოების რეალობის უგულებელყოფისას. ისევე, როგორც გეტსბის ცხოვრება დაიშალა მისი მიუწვდომელი სურვილების გარშემო, იგი კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებდა თუ არა მათი რევოლუციას ნამდვილად ემსახურებოდა მის ხალხს, ან უბრალოდ ამოქმედდა ოცნება, რომელიც გახდა დამანგრეველი. მისი თქმით, ამ ოცნებებისკენ სწრაფვა შეიძლება გამოიწვიოს ჩიხში, რაც ასახავს ლიტერატურასა და რეალურ ცხოვრებას შორის საერთო ტრაგედიას.