Als ik mensen vertel dat ik werk om te stoppen met ontgroeningen op middelbare scholen, krijg ik bijna altijd geschokte uitdrukkingen. 'Middelbare school? Echt? Ik dacht dat dat iets was dat alleen arrogante studenten op de universiteit doen.' Maar het is waar: zolang ik heb gewerkt aan het voorkomen van pesten op middelbare scholen, heb ik gewerkt aan het voorkomen van ontgroening.
(When I tell people I work to stop hazing in high schools I am almost always met with shocked expressions. 'High school? Really? I thought that was something that only arrogant frat guys do in college.' But it's true - as long as I have worked on preventing bullying in high schools, I have worked to prevent hazing.)
Dit citaat benadrukt een veel voorkomende misvatting over ontgroening, die vaak wordt gezien als een universiteitsfenomeen dat zich beperkt tot studentenverenigingen. De auteur bestrijdt dit stereotype en benadrukt dat schadelijke initiatiepraktijken veel eerder beginnen, zelfs op de middelbare school. De erkenning dat pesten en ontgroening vanaf jonge leeftijd hardnekkige problemen zijn, onderstreept de urgentie van vroegtijdige interventie en bewustwording. Het werpt ook licht op maatschappelijke attitudes, waarbij dergelijk gedrag onverwachts wordt gezien als volwassen of exclusief voor bepaalde groepen, waardoor de werkelijke prevalentie en impact ervan wordt gemaskeerd. Het aanpakken van de ontgroening op middelbare scholen kan de weg vrijmaken voor een gezondere, meer inclusieve sociale omgeving op hogescholen en daarbuiten.
---Rosalind Wiseman---