Degene die de macht in de samenleving heeft, bepaalt wat kan worden bestudeerd, bepaalt wat kan worden waargenomen, bepaalt wat kan worden gedacht.
(Whoever has the power in society determines what can be studied, determines what can be observed, determines what can be thought.)
In het boek 'Micro' van Michael Crichton onderzoekt het verhaal het thema van macht in de samenleving en de invloed ervan op kennis. De bewering dat degenen die aan de macht zijn, dicteren wat acceptabel is om te bestuderen en te overwegen, benadrukt de controle en de invloed van elitegroepen over wetenschappelijk onderzoek en openbaar discours. Dit concept suggereert dat kennis niet alleen gaat over ontdekking, maar ook over wie de bevoegdheid heeft om percepties vorm te geven en realiteiten te definiëren.
Bovendien spreekt dit idee over de bredere implicaties van machtsdynamiek in academische en maatschappelijke contexten. Het roept kritische vragen op over de toegankelijkheid van kennis en het belang van verschillende perspectieven bij het vormgeven van begrip. Uiteindelijk onderstreept Crichton de noodzaak van waakzaamheid over wie mag beïnvloeden wat bekend en besproken in onze samenleving.