På videregående begynte jeg å studere filmer og reagerte ikke følelsesmessig på dem.
(In high school, I started studying movies and not reacting to them emotionally.)
-Mike Flanagan
Dette sitatet fremhever et skifte fra rent emosjonelt engasjement til en mer analytisk eller akademisk verdsettelse av filmer. Det antyder at når man studerer filmer akademisk, kanskje legger merke til teknikker, symbolikk og fortellermekanikk, kan den emosjonelle spontaniteten avta. Selv om denne løsrivelsen kan forbedre kritisk forståelse, kan den også risikere å dempe den viscerale opplevelsen som gjør kino så kraftig. Å finne en balanse mellom analytisk verdsettelse og emosjonell forbindelse kan berike hvordan vi opplever kunst uten å miste den rå innvirkningen som får den til å resonere dypt.
