Nok en gang ville hun ankomme et utenlandsk sted. Vær nok en gang nykommeren, en utenforstående, den som ikke hørte hjemme. Hun visste av erfaring at hun raskt måtte måtte inngriper seg med sine nye mestere for å unngå å bli avvist eller, i mer alvorlige tilfeller, straffet. Da ville det være fasen der hun måtte skjerpe sansene sine for å se og høre så akutt som mulig, slik at hun raskt kunne assimilere alle de nye skikker og ordene som oftest ble brukt av gruppen hun skulle bli en del av -Så at hun til slutt ville bli dømt på egne fordeler.
(Once again she would arrive at a foreign place. Once again be the newcomer, an outsider, the one who did not belong. She knew from experience that she would quickly have to ingratiate herself with her new masters to avoid being rejected or, in more dire cases, punished. Then there would be the phase where she would have to sharpen her senses in order to see and hear as acutely as possible so that she could assimilate quickly all the new customs and the words most frequently used by the group she was to become a part of--so that finally, she would be judged on her own merits.)
Hovedpersonen står overfor utfordringen med å være en nykommer i ukjente miljøer, og erkjenner behovet for å tilpasse seg raskt. Hun forstår at for å overleve, må hun tjene fordel for sine nye myndigheter for å unngå avvisning eller dårligere konsekvenser. Dette fremhever den prekære naturen til hennes posisjon som en utenforstående som må navigere i kompleksitetene i aksept og tilhørighet i en fremmed kultur.
På reisen blir hun akutt klar over viktigheten av observasjon og læring. Ved å felle sansene sine, har hun som mål å forstå skikker og språk i det nye samfunnet raskt. Denne prosessen er viktig, ettersom hennes fremtidige status til slutt vil avhenge av hvor godt hun kan integrere og bevise seg selv av sine egne fordeler, og forvandle seg fra en utenforstående til et verdsatt medlem av gruppen.