Det ville blitt tatt ut av Munrowe-stemmen for to eller tre generasjoner siden gjennom å bli utdannet på skoler som modellerte seg på det engelske offentlige skolesystemet, selv om de var i Skottland.
(That would have been taken out of the Munrowe voice two or three generations ago through being educated at schools that modelled themselves on the English public-school system, even if they were in Scotland.)
I "Den uvanlige appellen til skyer", reflekterer Alexander McCall Smith over utviklingen av utdanning og dens innvirkning på kulturell identitet. Han bemerker at erfaringene fra individer fra tidligere generasjoner ble betydelig formet av skolegangen, særlig de som ble utdannet i systemer som lignet på den engelske offentlige skolemodellen, selv i Skottland. Denne utdannelsesbakgrunnen påvirket deres perspektiver og manerer av uttrykk.
Sitatet understreker hvordan slike pedagogiske påvirkninger kan føre til en endring i ens stemme og oppførsel over tid, ettersom disse systemene ofte prioriterte visse verdier og tenkemåter på. Som et resultat kan nyansene av lokal identitet og uttrykk ha blitt overskygget av egenskapene som ble fremmet på disse skolene, og påvirket hvordan individer forholder seg til arven.