Cytat odzwierciedla ewolucję edukacji i wiedzy w XX wieku, co sugeruje, że zaczęło się to jako ideał nadziei około 1925 r., Ale nastąpił spadek do 1975 r.. Ta zmiana przypisuje się nauczycielom, którzy zaczęli wstrzymywać informacje, co przyczyniło się do ogólnej degradacji wiedzy wśród nauczycieli i wpływów. Chodzi o to, że fundamentalne marzenia o uniwersalnej edukacji nie w pełni zmaterializowały się, co prowadzi do utraty zrozumienia w społeczeństwie.

Ponadto zmiany wywołane przez technologię, takie jak zaklęcia i wyszukiwarki, pozwoliły współczesnym innowatorom przekształcić świat, niekoniecznie posiadając wiedzę, jaką miały poprzednie pokolenia. Trend ten sugeruje, że ignorancja stała się mniej przeszkodą w dzisiejszym kontekście, zwiększając obawy dotyczące długoterminowego wpływu na wiedzę i zrozumienie, gdy świat nadal ewoluuje pod wpływem technologii i tych, którzy mogą nie mieć kompleksowej wiedzy.