Now that I could no longer think of me as a teacher, a writer, whom I could no longer wear what I wanted, nor walk on the street at my passage, shout if I was going to do it or give a pat on the shoulder to a male colleague , now that all this had become illegal, I felt evanescent, artificial, an imaginary character resulting from the pencil of a designer that any rubber would have been enough to cancel
(Now that I could no longer think of me as a teacher, a writer, whom I could no longer wear what I wanted, nor walk on the street at my passage, shout if I was going to do it or give a pat on the shoulder to a male colleague , now that all this had become illegal, I felt evanescent, artificial, an imaginary character resulting from the pencil of a designer that any rubber would have been enough to cancel)
În „Reading Lolita în Teheran”, Azar Nafisi reflectă asupra schimbărilor personale profunde pe care o experimentează într -un mediu opresiv care îi înăbușește identitatea de profesor și scriitor. Ea descrie un sentiment de pierdere în care nu -și mai poate exprima individualitatea, să poarte ceea ce dorește sau să interacționeze liber cu colegii ei. Restricțiile impuse de normele societale o fac să se simtă ca un fantomă, dezbrăcată de sinele ei autentic și s -a redus la o simplă figură a imaginației altcuiva.
Această experiență evidențiază lupta pentru identitatea de sine într-un regim represiv, unde libertățile personale sunt reduse, ceea ce duce la sentimente de invizibilitate și inautenticitate. Narațiunea lui Nafisi evocă un puternic sentiment de dor a unei vieți în care ea ar putea fi ea însăși, indicând impactul profund al constrângerilor societății asupra identității și expresiei individuale. Prin scrierea ei înflăcărată, ea ilustrează fragilitatea libertății personale și intelectuale în fața controlului autoritar.