Clasa a mers bine, iar cele după ce au devenit mai ușoare. Eram entuziast, naiv și idealist și eram îndrăgostit de cărțile mele.
(The class went all right, and the ones after became easier. I was enthusiastic, naive and idealistic, and I was in love with my books.)
În „Citirea Lolita în Teheran”, Azar Nafisi reflectă asupra experiențelor sale de predare a literaturii în Iran, subliniind provocările inițiale care au devenit treptat mai gestionabile în timp. Pasiunea ei pentru cărți și literatură își alimentează entuziasmul și își modelează perspectivele, ceea ce rămâne optimist în ciuda dificultăților din jur.
Abordarea naivă și idealistă a lui Nafisi evidențiază dragostea ei profundă pentru literatură și puterea ei de a inspira. Prin narațiunea ei, ea ilustrează modul în care cărțile au servit ca refugiu și o sursă de speranță într -o perioadă de tulburări politice, arătând impactul profund al lecturii atât asupra experiențelor personale, cât și ale colectivelor.