Поскольку мама не была самым полезным человеком в мире, один урок, который я усвоил в раннем возрасте, - это то, как сделать что -то, и это было источником как изумления, так и заботы о маме, которая считала мое поведение неприличным, но также рассчитывало на меня. Я никогда не знал, что у девушки есть такая желанная, она сказала бы. Но я не слишком уверен, что это хорошо.
(Since Mom wasn't exactly the most useful person in the world, one lesson I learned at an early age was how to get things done, and this was a source of both amazement and concern for Mom, who considered my behavior unladylike but also counted on me. I never knew a girl to have such gumption, she'd say. But I'm not too sure it's a good thing.)
В «Половине сломанных лошадях» Джанетт Стены отражаются на своем воспитании и проблемах, с которыми она столкнулась из -за отсутствия поддержки ее матери. С юного возраста она научилась находчивой и упреждающей, взяв на себя обязанности, от которых другие могут уклоняться. Эта независимость удивила ее мать, которая нашла ее восхитительной и тревожной. Пока ее мать признала решимость своей дочери, она также беспокоилась о общественных ожиданиях женственности.
Стены описывают свою мать как борьбу с идеей, что девушка может обладать такой напористостью и движением. Несмотря на признание силы ее дочери, оставалось напряженность между ожиданиями быть женственной и реальностью ее возможностей. Этот внутренний конфликт вдохновил и обеспокоен ее матери, иллюстрируя сложности гендерных ролей и борьбу за принятие в мире, который часто подрывал потенциал женщин.